國兩個字也刻刻入骨子里。

面也烈鼓掌：“好，好——”

更著眶，喊：“好，好，則國，句話真好！”

宋落櫻只讓些國，沒到連都驚。

過，沒，而繼續講語法跟單。

課鈴響，還猶未盡，個個沉浸課堂。

宋落櫻教，跟點點，算打招呼。

宋落櫻，馬，拍拍問：“宋老師課講好嗎？”

“好——”異同音響徹際。

“宋老師爺爺姥姥丈夫公公都軍，對戰爭塊，比其，們啊，福，好好珍惜吧！”

“，宋老師課排太，能加課嗎？”

也啊，但之好，并且還簽同：“宋老師很忙，僅老師還醫，以醫術，應該教醫。

只們還沒設個課程，所以暫先教英語，等醫塊通，就教醫。

好好珍惜宋老師課吧，等醫課程通，們就沒英語課。”

面嚎片：“啊——麼樣！”

“，醫課程，別著急啊！”

第257章 媽呀，虧

宋落櫻從，到王帶著個孩子等著，加速度過：“娘，們麼啦？”

王無奈掃只：“們。”

宋落櫻眉梢揚：“個帶？”

王笑：“太得起，個能個！爺爺奶奶送，們把送到就老。”

宋落櫻蹲，跟只平：“媽媽今，們玩？”

熙熙老，第個舉：“公園。”

也，沉數秒：“公園。”

寒寒懶得：“樣。”

附個公園。

宋落櫻跟王帶著只往公園。

“讓們蕩起雙槳，兒推波浪，面倒映著美麗塔，周圍環抱著墻……”

首經典所唱即公園物。

公園歷史，個環球聞名皇園林。

很。

今周末，所以里玩很。

宋落櫻讓只面，跟王后面。

熙熙個好奇寶寶。

到認識，就指著問宋落櫻。

宋落櫻也管熙熙能能懂，把自已，字落告訴。

熙熙完后，呆萌著宋落櫻：“……”

麼，記呢！

宋落櫻法，揉揉：“還，記沒系，，就懂。”