抓第，公打話到廖勇老，得從老京都病，才網面。

當初介紹信，自已京都病，所以都以為病。

“次京都，定收好介紹信，沒介紹信，抓到拘留。”

廖勇都哭，收好，肯定打拿。

公同志法，繼續：“揍，繼續查，能能查到，就運。”

，沒證，很難查到真相。

過，就算如此，也點希望。

畢竟，已經夠慘！

廖勇著眶，哽咽：“謝謝——”

宋寧得韓川揍廖勇頓，擔憂問：“沒現們？”

韓川搖：“沒，們選方很暗很偏。”

宋寧松：“就好！”

……

今宋落櫻第課。

呢子現青華。

教英語。

當初考試，英語只差分拿滿分。

當現講臺。

面都沸騰。

“誰啊，麼站講臺？”

“錯方？”

宋落櫻拍拍，讓，然后拿起板名字。

字很好，揮灑自如，雋永秀美。

完名字，又始介紹起自已：“叫宋落櫻，們英語老師。”

話，面全吸。

接著又陣沸騰。

“媽呀，竟然老師？比們還，畢業嗎？”

“也沒對象？”

“只英語好，齡也沒事。”

“……”

宋落櫻拍拍，用英語跟交談。

班也能用英語常對話。

竟然跟宋落櫻句句聊起。

宋落櫻見部分沒懂，又用文遍。

語流利清晰，很容易把帶。

宋落櫻課拿，用講故事方式英語課。

講課趣，容豐富，津津，仿佛徜徉識。

課鈴響，還猶未盡。

宋落櫻，還沉浸其。

“啊啊啊，老師麼？”

“講得真好，老師肯定從國留回！”

們班個包打：“打。”

包打沖，沒分鐘就回：“宋老師留回，老，畢業，個軍……”

愧包打，只分鐘就把宋落櫻底挖。