姜寧教甜甜，正語文課，乖乖自已位置，其朋友起認真朗誦著，并沒什麼異常。

等到節課結束，把甜甜喊。

伙到還沒非常興，蹦蹦，很樣子，“媽咪，見到真太。”

姜寧摸摸，問，“寶寶，洛老師嗎？”

句話成功讓甜甜變，著沒話。

已經需回答，姜寧答案。

撫摸著甜甜，柔，“放，以后再也見到洛老師。”

“真嗎？”甜甜猛然睜睛，又驚又著，分睛既期待又緊張芒。

姜寧用力點，鄭，“真，以后過很，好好享受吧。”

伙脆答應，肉見好。

姜寧向旁站著易老師，介紹，“位班主任，以后乖乖習；如果什麼事，既告訴老師也告訴媽咪，嗎？”

“啦。”甜甜答應很爽，次爹媽咪麼就將事處理好，對們信任已經達到峰，也很愿們分享自已。

易老師彎腰撫摸著甜甜，笑很親力，“甜甜，老師過們表現，個特別聰特別優秀朋友，繼續加油哦。”

以管甜甜再麼努力，洛老師都表揚句，孩子希望得到老師表揚呢。

甜甜著易老師，雙睛笑成，，“，謝謝老師。”

課鈴很響起，甜甜回教，到教候還回沖姜寧易老師笑。

易老師慨，“甜甜真個孩子，定個美胚子，而且雖然半個課，現成績卻全班，真很聰。”

“件事跟。”