幼兒園園站幼兒園，正朝著每個入幼兒園朋友揮致。

到艾德先處。然后牽著個孩子朝著幼兒園過。

讓其老師迎接孩子，自己朝著宋勛個過。

園到幾面，蹲子分別拉拉毛毛囡囡。

“今們入園啦，吧，跟老師認識朋友。”

宋勛沒到園如此，便松孩子們，笑著對園：“園，就麻煩。”

“放吧。”園點點，站起子拉著孩子們往幼兒園里。

等到老師消失之后，宋勛返回到，過兒又換幅面孔。

還得些放，孩子第入園，而且還樣個陌環境里，作為，能呢？

只過宋勛方式別些同，直接偽裝成。

就見到幼兒園后，鎖處擺弄兒，后就被打，宋勛搖擺后院。

后院連接著，師兩名幫正幼兒園孩子準備午飯。

宋勛觀察幾分鐘后，照著其位相調自己面部。

，竟然分相似。

裝扮好之后，才繼續朝著院。

后勤員見到往邊，過詢問什麼事。

宋勛自己園問問菜譜事，后勤員見沒什麼問題就放，暢通無阻到院。

邊院子里，孩子們正操嬉戲。

毛毛囡囡跟著園后，園告訴們以選擇自己游戲玩，完跟其朋友喊嗓子同之后就站旁著孩子們玩耍。

兩個孩子得分奇，之幼兒園里們從沒遇到過樣況。

之幼兒園，候老師基本都讓們子里領著們背誦什麼，就算到操也領們操，從都沒像現樣還以隨便玩。

剛始，兩個孩子愣，等到到其朋友都隨便玩耍后，囡囡笑起。

“哥哥，玩滑梯！”

妹妹都，毛毛肯定同啊，所以倆直接到滑梯。

刺溜！

囡囡從滑梯滑，讓都向后飄，刺激得興奮尖叫。

把躲后邊偷老父親嚇。

玩圈，囡囡得過癮，又讓毛毛玩，等兩個孩子都玩之后現確實沒管，膽子就起。

著滑、躺著滑、趴著滑，麼滑就麼滑，院子里回蕩著孩子們笑。