帶著種激，著兔子各個器官。

到點半，楚嬌又次準現操，次沒樣選擇，而到單杠練起引向。

通過幾次宋勛打交，自己耐力提。但爆力比男還差距。所以楚嬌準備練習引向，提自己臂力。

個組，等到第個候，班男子漢們都圍觀，還幾個躍躍欲試。

楚嬌從單杠，對們：“們從今起也始加練引向，臂力夠以后拿刀才穩。”

男子漢們現對位女班分信，話，個個話，就到單杠練起。

結束鍛煉，楚嬌教，老位置繼續習，只幾，太，根本就夠用，必須得抓緊每分每秒。

鈴！

課鈴響起。

秦老師，今錯。個實驗材料到，另個則老師終于到弟子。

老對嚴厲，難得昨對笑次，并且句都沒罵。

現秦老師對個師弟好奇極，什麼巨魅力，竟然能讓老師如此興。

而且老師，們些當師兄都師弟準備份見面禮，今完課之后，得回好好準備番。

秦老師帶著男同取實驗材料，其自實驗，班也里，們今起課。

等到取材料回，楚嬌到今實驗材料原只兔子。

“今們掌握兔解剖方法，熟悉兔部構造及各器官之毗鄰系。”

秦老師把們每分成組。因為只35，最后楚嬌劉組，每組分到只兔，然后們講解實驗求。

實驗另邊，班老師也對們指導著。

“首先，形觀察。察兔全被毛，、頸、軀干、肢尾部分。”

等到們觀察結束后，老師又提第步求。

“接將兔處，們采用空栓塞法，用固定盒固定兔，從兔緣脈注入空4-5mL，形成空栓塞，使兔缺氧。”

著，就見秦老師固定兔子，然后按照操作規則，兔子朵注射空，就見兔子腿蹬幾之后就。

“們麼以麼殘忍！”

就到隔壁班傳尖厲女，楚嬌忍翻個：麼矯什麼，里也沒見過殺雞。