沒到孫還沒被趕，倒先損們頓！

誰歲數啦？們搞科研，等熬經驗熬資歷領域里嶄角，都到們個歲數。

跟些比，們還算。

著孫團隊里，某些歲數，里酸就跟啃斤楂似。

孫笑著接話？：“沒辦法呀，誰讓沒設檻呀，別都以為能到兒，都得領域里能得話。萬，嫌棄尊呢？”

張完孫話，古怪著，隨即文呢。

“組織廈研材料？”

孫笑：“組織，用嚴謹點話，個項目，起！”

起跟組織本質區別。

組織排執，起就創始，如果用命比喻話，孫就親媽。

張眨眨著孫，隨始嚴謹術提問。

“為什麼成兩種完全相干材料？麼之，麼到成功，據所，廈實驗，剛組建起，到兩吧？”

接連問題，簡直就對孫質問。

孫微微笑：“如果話，廈實驗，投資蓋起。實驗里，也個個挑。與其建實驗，如為自己廠投資。”

第2653章 現實回答！

張著，沒話，抬示孫接著。

孫：“們廈個建筑材料廠，廠里也專研部。都們廈好作，剛好們材料廠又需方面材，所以就跟建作，也算互利互惠，們幫解決就業問題，實驗里研究材料，也優先們廠使用，好事兒啊！”

張見孫麼以后，沉默。

雖然們搞科研最終目，就為利國利民，但據所，還沒個廠麼直投資才，投資實驗。

又燒。

換個老板，都見兔子撒鷹，見到，絕對往里投。

到里，先管個成材料孫，張都謝孫。

子們寒，最終目，都為用識，換取庭富嗎？

什麼國民報效國，都得先把里飽解決，才能沒后顧之憂報效嗎？

底個，寧愿放著里管，也報效誰誰誰？

都傻子！

張揚起笑：“里，謝孫老師為廈貢獻。”

孫及抬：“用，該謝，謝也領。”