雖然偏好，但個老師愿教乖巧又話還成績好呢。

王英教121班也算差陽錯，又作，導致王英使段。

導致現所以被教過都對瑟瑟抖，畢恭畢敬。

王英始講課，而習慣課堂吵吵鬧鬧雜音唐梔，

著寂班級些好奇。

忍戳戳林顏。

“林顏，麼回事？”

林顏丁被戳，被嚇，

見問話，趕緊悄咪咪回答：“居然嗎？”

“子問題失憶？”

“還沉迷于沈亦啥都解”。

也，林顏表示朋友太落后，

等課，好好科普。

“好啦好啦，課后跟講哦，過現千萬再話”。

完轉過。

唐梔點點，就見落子。

抬起，就見王英沉沉著，。

連忙乖巧又尷尬笑笑。

而旁邊沈烈噗嗤笑得懷，

睛里閃過幸災禍，眉笑著女孩。

王英又瞬向沈烈，神銳利，笑，

淡淡句：“沈烈，皮癢吧”

接收到滅絕師太神，沈烈摸摸子。

沈烈王英相識，

沈烈就王英教，所以沈烈還畏懼

連忙認慫：“哈哈哈，敢敢老師錯”。

認慫話，王英才把線轉回到唐梔。

“叫什麼？”

“唐梔”女孩卑亢并且擲。

“段英語課文吧，”

王英著女孩也沒留，直接點著最難part。

周圍同都幸災禍著，

畢竟唐梔英語平們很解，爛得。

唐梔周圍目，都著信任笑話，

哦也沒，唐梔欣慰林顏。

然后拿起課本始朗課文。

全班只見流利美式音教響起。

兩分鐘后，唐梔放課本，就見周圍同震驚著。

樣，打，唐梔面波瀾驚，里爽歪歪

枉費當苦練。

對女孩線，王英也漸漸從剛剛驚訝轉變，

然后嘴角噙著抹笑。

先夸贊女孩番，“錯，音很標準，很好預習”

然后，又話鋒轉：“過，課還認真講，堅持相信定很作為”

“到嗎？”

第14章 正式輔導1

唐梔些驚訝，到同們反應，

也能個老師太好相處，過確實自己錯。