“，媽媽。”陸宴寒面改答應。

“先別叫，把圓圓放好，然后。”

……

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“們平，措施吧。圓圓現還麼”等男，還沒忍，先問自己最問題，畢竟自己女兒才歲。

“點媽放，愿，迫。”

稱呼個問題，面對男皮，也管，任由男叫著。

后續又問女孩活習慣，男都能順利答，也對女兒，嘴甜，事沉穩又能力，加陸宴寒相也錯，跟自己女兒也相配，漸漸黎也都始接受。

第62章 認

“爸爸，今個圖，老師裝問題，能幫嗎？”

“，，啊，個現里打造個園，個點子很好，但啊，依靠點，塊方如果注，就很危險，個應該些，還能設計……”

轉陸宴寒里個，黎棟黎景清跟著陸宴寒到‘祥’跟圖，就陪著黎清菡，女孩子候課就回陪著母親逛，就跟著母親，段期女孩藝術造詣審美又個度。

對于自己專業作業，圖，問題就問父親，父親還順便傳輸自己經驗，偶爾還帶著女孩考察，些都課堂到。

對于女孩很受用，積累加女孩聰肯，女孩習還技術方面都提，跟班同課程已經拉很距。

“弄完飯，跟劉嬸今幾菜，嘗嘗。”

剛到話，討論圖父女即里，互相對，正陸宴寒，投懷目。

到父女倆神陸宴寒直皮直，又始。

自從打算陸宴寒里，表現母親懷，沒事候就劉嬸著幾菜，鍵從錦玉就沒干過事，結果而。

每次特黎清菡菜，最后都陸宴寒肚子里，沒辦法著女孩用憐兮兮向自己求助，也忍，全部偷偷替掉。

“還讓幫？”

女孩用著相同套著自己，先忍答應。

“嗯。”女孩附。

“跟媽，從今起讓回主臥。”

陸宴寒已經跟女孩分個，每霸占著女孩，女孩又沉浸母里，兩每，苦黎棟陸宴寒。