陳見們兩啞無言，才：“作為棠越舟班主任，非常個孩子習賦，并認為對孩子什麼好方面，反而還能讓更習。”

孫秀秀話，睛都瞪圓。

麼以！

棠越舟，以后務活誰，以后好，連撒方都沒！

夫妻倆對，都彼此神到自己答案。

“，管，里也以習，反正，準！”

趙也仰起：“必須里！”

陳里清楚，務事，個班主任著實沒權利管。而且，也盡力。

只好向旁從到尾都沉默棠越舟。

“棠越舟同，麼？”

棠越舟還沒回答，孫秀秀就急忙搶先：“當然回，老師，瞞，孩子如今都已經壞，面都起偷事，爸也擔越越好，才愿讓個，到候沒管，豈更加壞！”

趙聞言，旁連連點。

棠越舟笑，底冰涼，音緊，卻分力。

“沒偷。”

陳聞言，線落，里相信個孩子。

棠越舟印象除沉默，就事周到。

基本負責事，都被絲茍完成。

因此，陳打里偏個。

孫秀秀見棠越舟承認，直接從子站起，指指著：“還嘴！偷，難成還能掉！”

辦公瞬吵鬧起。

陳眉也越皺越緊，主孫秀秀話太難。

就陳打算制止女過分言語，突然辦公被敲響。

陳抬望，就到站穿警警察。

忙起，里片疑惑。

兩位警察分禮貌，就直接朝著趙夫婦倆：“跟們趟警局，們涉嫌庭暴力虐待兒童罪。”

“什？什麼？”

夫妻倆蒼，直接癱子，力像被全部抽似。

警察也留，將兩帶。

警察候，從廊過，所以教里同見。

跟著就到孫秀秀話，棠越舟偷。