課，陳言清遞份資料。

「里老師押題講座講義。」

識到幫習，接過講義，笑著謝：

「謝謝啊，陳言清。」

陳言清向，或許緣故，朵尖都凍得。

摸摸。

「別，只勝之武。」

班主任又：「如果什麼需幫忙，以跟。」

笑著：「好。」

但卷無辜陳言清。

如果被響，就像陳言清樣度過個吧。

保護考，就像保護沒被盯自己。

陳言清之所以麼，因為最沈承運越越過分。

經常理由罰能課，課讓幫忙端茶倒、收拾、批閱試卷。

美其名曰好德智美勞全面展，對鍛煉。

持續幾周后，裝作忍樣子，辦公。

「沈老師，為什麼麼對？」

沈承運吸溜濃茶。

「楚，個聰孩子。

「以能力，就算參加考試也能考。」

茫然向沈承運，裝作。

「所以呢？」

「所以把保送名額，考試候沈瑜名字。」

笑，本以為只讓放棄保送名額。

估計輩子沈瑜成績穩定，就算放棄，也定能拿到，才換種方式。

「老師，考試作弊違法嗎？」

「法？就法……勸點識相，然到候保送名額，考試也定能參加……」

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沈承運威脅滿滿。

對于個什麼都懂、里也沒撐腰女孩，確實很優秀 pua 段。

但已經孩子。

課操廣播，語文老師讓朗誦獲獎作文。

直接放沈承運威脅錄音：

「所以把保送名額，考試候沈瑜名字。」

「老師，考試作弊違法嗎？」

「法？就法……勸點識相，然到候保送名額，考試也定能參加……」

全嘩然，直滿沈承運同們把錄音網。

并作文細數沈承運欺負細節。

比如報好故報名字。

讓課候打掃廁所……

「個兔崽子敢坑！」沈承運緒激，沖廣播。