“午？”

　　昨得好，簡寧本就沒什麼，便趁著沒攝跟著段子里。

　　簡寧話，祁玉馬：“起。”

　　才決定更加注避嫌簡寧些遲疑回臥，沒馬回答，而：

　　“祁老師午休嗎？”

　　祁玉搖：“。”

　　反正休息已經個，與其剛著就被作員叫起，還如。

　　祁玉昨兵荒馬，都沒得及處。

　　見祁玉興致還挺，簡寧什麼掃興話，兩便穿好起往。

　　作員，見到兩便問什麼事，攝師跟著，祁玉簡寧兩獨處后還跟著燈泡，自然擺用。

　　回見攝師真沒跟，簡寧還些，愧祁老師。

　　昨簡寧就留到，祁玉雖然嘉賓，但拍攝過程還挺話語權，提建議節目組都考慮。

　　午散，太陽也終于從云層，陽灑子里板，，偶爾傳兩鳥鳴，別番野趣。

　　祁玉落后簡寧半步，著舒展肢愜瞇起，又得帶趟對。

　　兩漫步寂落，邊邊閑聊，聊到剛才隨采，祁玉故作經問：

　　“節目組也讓其幾位嘉賓打分？”

　　簡寧點：“嗯。”

　　簡寧里自己表現值分，祁玉便問：

　　“0-10分，里分？”

　　簡寧腳步伐放緩，偏祁玉：“節目播之能透嗎？”

　　祁玉本正經答：“悄悄告訴，跟其。

　　簡寧失笑：“犯規嗎？”

　　“沒事。”祁玉：“反正除們之也第個。”

　　綜藝節目從錄制到線，制作周期很，《》采用直播加錄制模式，為避免拖太久直播度流失，周錄完周正片就能。

　　官博已經布定檔微博，《》第季第期正，元宵節之后播。

　　祁玉太簡寧打分，至等及正片播。

　　到祁老師還如此界法。

　　見祁玉如此，簡寧忍提：“嘉賓互相打分個環節都觀眾，祁老師用麼較真。”

　　祁玉點自己，然后直勾勾盯著，神無比認真：

　　“其打分，但，里表現分。