”

汪昊延：“然后呢？”

滴淚滲角，簡辛笑答：“送。”

番

“，語文次及格？！”

汪昊延驚半個班，后同紛紛賀，兩個常墊底語文特困戶沖簡辛：“，必個叛徒。”

簡辛著超過及格線也就分卷子，里規劃著以后答題方法，次得很，為把字稍微清楚點，以至于作文完第段就沒。

汪昊延嘆：“牛逼啊，只段都比以百字分還，老師概寧愿分鐘清也打碼吧。”

簡辛笑瞇瞇問：“清還打碼啊？”

汪昊延扯自己物理卷子裝沒見，拿著裝模樣：“選擇題又全對，最后題麼難都，連等于號都致，完美。

“什麼候講？都放。”簡辛轉忘茬兒，今卷子，都始收拾包，“講完再？”

汪昊延飯但收，已經拉包拉鏈：“乖啊，汪老師今輪休。”

正著，教響起陣哨，費原夾著球朝倆抬抬巴。簡辛才起好放踢球，于趕忙收拾。

還沒到，值等等。簡辛環顧圈兒，問：“呢？”

費原活著腕：“辦公檢查呢。”

汪昊延插話：“沒背課文啊？”

違法紀項目，提什麼背課文，簡辛先瞪，然后拿著球扔。汪昊延接過球腳掂，笑得壞拉嘰。

總算，兒耷拉著就被批斗，費原從兜里掏根棒棒糖，把剝塞嘴里。

簡辛好奇問：“，麼？”

汪昊延：“寶寶瞎啊，跟個栗子似。”完到旁邊，“以為勇只穿，沒到還敢染。”

叼著棒棒糖話清楚：“？”

吧，脾還挺。

球賽始，般隊伍分過次就固定，汪昊延簡辛各自為營，費原也各自為營。簡辛語文及格估計好，連帶特別活潑。

汪昊延就盯著呢，直沖過截球，還沒到簡辛跟就見從簡辛后面趕過。句“”，然后運著球就奔過。

汪昊延沖費原喊句“”，還沒喊就被肘子杵半米。

能就憤力量，跟扛把子附似，挑遍對，笑傲球。但好像很針對汪昊延，半沒踢完汪昊延就被杵得點委屈。