“、麼麼厲害？”

“太，睛都，還沒反應過呢就結束！”

“讓試試讓試試！”

……

眾從始排斥到躍躍欲試，何玖娘們都里，估計都搶。

何玖娘于氏，讓作為代表言。

于氏受到鼓勵，點點，：“器威力都見，以后咱們坊里就用寶貝，每每件裳成問題。老規矩，件事能問提起，們拿另份契讓簽字押，誰把事兒泄，就賠，并且趕坊，再被錄用。”

“另，器，裳速度變，價格也能再跟以樣，價格減為件兩文，得，就，件就文，比現賺得還！”

“目就只臺器，從今始個組始習，半個后每臺器，始正式使用。每個都，們單獨教，很難，只們愿，肯定能賺！”

完，于氏揮揮，除翠兒氏之，另又挑個姑娘起，就今組。

何玖娘見坊事被排得井井條，也就沒過插，轉。

請回群繡娘坊旁邊宿舍里，陸好，個個都表示愿用習。

陸段，比們之縣作坊里賺，更陸好相處，刻為難們，們愿，畢竟誰都賺點回過。

第164章 愁

于氏得沒錯，只愿，就沒。

主玩兒很難，輪流習，掌握操作方法之后就始縫制些簡單鎖，當然，都用廢棄邊角料練。

，幾乎每個都，只。

樣差距，就對比性，誰都愿當最差個，于，速比較幾個都愿比別些，兒，樣也能掌握得更熟練些。

用過器之后，就始嫌棄速度，問器什麼候能到位。

于，壓力成功到匠邊。

其實第批之后，之后就好，點陸老按照何玖娘吩咐同匠制作，每個度樣，零件湊，所以里也沒辦法組裝。

只能由陸老每每個匠把剛制作零件湊，然后送回，由幾個男丁組裝。